What is Bitcoin?

Bitcoin is meant to be a currency, like the dollar or the yen, but increasingly, it’s being used as an investment. This is a fact recognized by some governments struggling to understand how bitcoin fits into their economies.

The Bank of England recently came out with guidance on bitcoin, labeling it as a commodity rather than a currency.

The move happened in the wake of the collapse of Mt. Gox, one of the largest Bitcoin exchanges in the world. The collapse led some skeptics to question the viability of the cryptocurrency.

Duke University Fuqua School of Business professor Campbell Harvey discusses the basics of how the currency works, security concerns, and the future of bitcoin in the following video series.

WATCH PROFESSOR CAMPBELL HARVEY EXPLAIN BITCOIN

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CFO Survey: Rising Interest Rates Would Hinder European Companies

iStock_000002164555MediumEuropean chief financial officers believe European companies are more sensitive to rising interest rates than their counterparts across the globe.

That is just one of the findings of the latest Duke/CFO Magazine Global Business Outlook Survey, which polled CFOs from around the world, including 138 in Europe.

European CFOs say a two percentage point increase in interest rates would reduce hiring, spending, and borrowing.

Fuqua School of Business Professor John Graham, director of the survey, says Europe needs to move cautiously to avoid economic fallout.

“Europe has bottomed and is beginning to take tentative steps towards stronger continent-wide growth,” he said. “However, the economic recovery is fragile and sensitive to increased costs such as rising interest rates. Therefore, central banks in Europe need to be careful about scaling back from the easy monetary policies they have implemented for the past several years.”

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Jeder kann sich neu erfinden!

Dorie-ClarkIch war mit einem Stand auf einer Autorenveranstaltung des Harvard Club of New York vertreten, als sich mir eine ältere Dame näherte und ein Exemplar meines Buches  „Reinventing You” ergriff. Sie blätterte eine Weile darin und legte es dann beiseite. „Zu spät für mich“, sagte sie abrupt und ging. Aber ist eine berufliche Neuorientierung tatsächlich nur etwas für junge Leute? Was, wenn ich zu alt dafür bin? Es stimmt schon: Im Alter ist es schwieriger, sich neu zu orientieren. Aber anhand von fünf Punkten möchte ich zeigen, dass es möglich ist:

Begreifen Sie, dass Sie genügend Zeit haben. Manche Menschen glauben nicht, dass sich größere Veränderungen auch im mittleren oder hohen Alter noch lohnen. Andere wiederum teilen diese Ansicht nicht – wie zum Beispiel meine Mutter: Noch in ihren Fünfzigern entschloss sie sich, eine Zahnspange zu tragen, weil sie „entweder zwei Jahre älter oder zwei Jahre älter mit geraden Zähnen“ sein könne. Auch die Erschließung neuer Horizonte lohnt sich: Ein Freund meines Vaters erlangte kürzlich im Alter von 66 Jahren seinen Doktortitel, und er ist extrem stolz darauf. Auch wer seine Rente noch verdienen muss, kann jederzeit neue Wege gehen. Allerdings würden sich dann eventuell eher Schulungen zur Erweiterung der eigenen Fähigkeiten anbieten.

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Matchmaking makes us happy. And not just on Valentine’s Day

For many, love is the path to happiness. However, it isn’t the only way. While love is in the air, it may be the perfect time to fix up two single friends. 
 
Lalin Anik a postdoctoral fellow at Fuqua, recently found that matchmaking could be the key to well-being, at least for some people, which could explain why so many try to do it. 
 
“At some point, most people have made matches between others — like grabbing two strangers by the arm at a party and introducing them to each other — or can think of a friend notorious for their efforts to make introductions,” says Anik.

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Entretien avec le professeur Jon Fjeld

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Jon Fjeld

Le 22 octobre, Geneviève Fioraso, Ministre français de l’enseignement supérieur, a annoncé le lancement d’un plan d’action pour accompagner la création d’entreprises auprès des étudiants et des jeunes diplômés. A cette occasion, nous avons interrogé le Professeur Jon Fjeld, Directeur du Centre pour l’Entrepreneuriat et l’Innovation de Fuqua School.

Q) Pensez-vous que le statut d’étudiant-entrepreneur puisse être un levier de croissance pour la France ? Est-ce que ce type de dispositif existe aux Etats-Unis ?

Je ne connais aucun dispositif similaire ici aux Etats-Unis. Mais le rôle du gouvernement en matière d’éducation est différent aux Etats-Unis et il serait plus difficile pour les autorités fédérales de prendre ce type d’initiative.

Ce programme est un premier pas pour favoriser l’entrepreneuriat chez les jeunes français, cependant un moyen encore plus efficace serait de supprimer les barrières qui entravent la création d’entreprises en réduisant les coûts pour les start-up par exemple. L’efficacité gouvernementale se mesure aux moyens mis en œuvre pour faciliter l’accès à l’entrepreneuriat. Ce statut est donc une première étape, mais n’est pas, à mon sens, une solution complète et pérenne.

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